ΓΡΑΨΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙ – εκπαιδευτικό πρόγραμμα δημιουργικής γραφής

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Η λέξη παραμύθι προέρχεται από την αρχαία ελληνική λέξη «παραμύθιον», που σημαίνει «παρηγοριά, ανακούφιση, ενθάρρυνση.

Τα παιδιά μέσα από τα παραμύθια κινητοποιούν τη φαντασία τους. Κατανοούν και εξοικειώνονται με σύνθετα και πολύπλοκα θέματα. Κατανοούν τις έννοιες φιλία, οικογένεια, αποχωρισμός, θάνατος. Έρχονται σε επαφή μέσα από διαδικασίες ταύτισης με τους ήρωες των παραμυθιών, με συναισθήματα και χαρακτήρες, που καλλιεργούν την συναισθηματική τους ανάπτυξη, κατακτώντας έτσι  τη συναισθηματική τους αυτορρύθμιση. Μεταβαίνουν από την σφαίρα της φαντασίας στις «πραγματικότητες» της ζωής.

ΠΡΟΠ ΚΑΙ ΡΟΝΤΑΡΙ

Στο βιβλίο «Μορφολογία των λαϊκών παραμυθιών» του Ρώσου θεωρητικού και μελετητή Βλαντιμίρ Προπ, αναφέρονται για πρώτη φορά 31 κοινές σε όλα τα παραμύθια «λειτουργίες».

Ο Ροντάρι, περιόρισε τις «λειτουργίες» αυτές σε 20 και πρότεινε τη δημιουργία μιας τράπουλας με θεματικές καρτέλες «λειτουργιών». Οι «λειτουργίες» της τράπουλας – Απαγόρευση, Παράβαση, Βλάβη, Αγώνας, Νίκη, Επιστροφή, Τιμωρία του Aνταγωνιστή, Γάμος… κ.ά. – μοιάζουν σύμφωνα με το Ροντάρι με τις νότες της μουσικής. Οι 7 νότες δημιουργούν αναρίθμητα τραγούδια και οι 20 λειτουργίες αναρίθμητα παραμύθια.

Ο Ροντάρι πιστεύει ότι όλοι οι άνθρωποι μπορούν να είναι δημιουργικοί. Θεωρεί ότι, αν θέλουμε να διδάξουμε σε κάποιον να σκέφτεται, πρέπει πρώτα να τον μάθουμε να επινοεί.

Με βάση την παραδοχή ότι «η φαντασία δεν είναι μια χωριστή ικανότητα του νου, αλλά ο ίδιος ο νους», υποστηρίζει ότι «η σκέψη σχηματίζεται ανά ζεύγη». Για τον λόγο αυτό επινοεί τα φανταστικά διώνυμα: ζευγάρια λέξεων που είναι μεταξύ τους ξένες και, αρχικά, ασύνδετες.

Στη συνέχεια ζητάει από τους μαθητές του να δημιουργήσουν ιστορίες χρησιμοποιώντας αυτές τις λέξεις, ώστε να καλλιεργήσουν τη δημιουργική τους σκέψη. Έτσι, οι λέξεις αυτές, παρόλο που είναι «ριγμένες η μία εναντίον της άλλης σ’ έναν ουρανό που δεν έχουν ξαναδεί», βρίσκονται τελικά στις καλύτερες συνθήκες για να γεννήσουν μια νέα ιστορία.

Από τις καρτέλες «λειτουργιών» και τα φανταστικά διώνυμα του Ροντάρι είναι εμπνευσμένο και το σχέδιο μαθήματος δημιουργικής γραφής «Γράψε το δικό σου παραμύθι», το οποίο βοηθά τους μαθητές να αναπτύξουν φαντασία, αφήγηση και πρωτότυπη σκέψη μέσα από απλές, καθοδηγούμενες δραστηριότητες.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε εν μέσω καραντίνας το χειμώνα του 2020 με εκπληκτικά αποτελέσματα. Κινητοποιήθηκαν ακόμα και τα πιο διστακτικά παιδιά και έγιναν οι μεγάλοι- μικροί παραμυθάδες του σχολείου μας.

Ακολουθούν σύνδεσμοι με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τα φύλλα εργασίας του, καθώς και το σύνολο του υλικού που είχε παραχθεί από τους/τις μαθητές/τριες της Στ τάξης.

“ΓΡΑΨΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙ” – εκπαιδευτικό πρόγραμμα δημιουργικής γραφής

Μπες στα παραμύθια με κλικ στον τίτλο τους.

ΤΑ ΑΣΤΕΡΑΚΙΑ ΤΩΝ ΕΥΧΩΝ (ΕΜΜΕΤΡΟ) (Εβελίνα)

Η ΖΑΧΑΡΕΝΙΑ, ΤΟ ΧΩΡΙΟ ΤΩΝ ΓΛΥΚΩΝ ΚΑΙ Ο ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΥΡΑΜΠΙΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΙΣΤΕΥΕ ΣΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ (Σοφοκλής)

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΟΥΡΑΜΠΙΕ (Ελένη)

Η ΚΡΙΣΤΑΛ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΙΘΑΝΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ή Η ΠΟΛΙΚΗ ΑΡΚΟΥΔΙΤΣΑ ΠΟΥ ΜΙΣΟΥΣΕ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ (Γεωργία)

ΤΟ ΠΙΟ ΛΑΜΠΕΡΟ ΑΣΤΕΡΙ (Έμιλι)

ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΜΕ ΤΑ ΔΩΡΑ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗ (Θεοδώρα)

Η ΑΡΚΟΥΔΙΤΣΑ, ΛΥΔΙΑ, Η ΦΙΛΗ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗ (Δάφνη)

Η ΝΕΡΑΪΔΑ ΑΠΟ ΤΟ ΑΡΚΟΥΔΟΧΩΡΙ ΠΟΥ ΕΣΩΣΕ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ (Ελένη)

Η ΜΕΛΟΥΛΑ, Η ΑΡΚΟΥΔΙΤΣΑ ΚΑΙ Ο ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΣ ΓΛΥΚΟΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ (Σταυρούλα)

Η ΑΣΠΡΟΥΛΑ, Η ΑΡΚΟΥΔΙΤΣΑ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗ (Αθανασία)

Ο ΝΤΙΝΤΙ Ο ΔΡΑΚΟΣ ΚΑΙ Ο ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ (Εβελίνα)

Ο ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΥΡΑΜΠΙΕΣ, Ο ΧΙΟΝΟΥΛΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ (Ευτυχία)

Ο ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΙ Ο ΠΑΠΑΓΑΛΟΣ ΠΟΥ ΜΙΛΑΕΙ (Ελένη)

ΕΝΑ ΜΑΓΙΚΟ ΑΣΤΕΡΑΚΙ, ΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΤΟΥ ΠΙΟ ΚΑΛΟΥ ΒΟΗΘΟΥ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗ (Δημήτρης)

Η ΠΑΓΩΤΙΤΣΑ Η ΜΙΚΡΗ ΑΡΚΟΥΔΙΤΣΑ ΚΑΙ Ο ΣΑΚΟΣ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗ (Σοφοκλής)

ΣΤΗ ΔΡΑΚΟΧΩΡΑ ΜΕ ΤΟΝ ΑΓΙΟ ΒΑΣΙΛΗ (Σοφοκλής)

Ο ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ, ΤΟ ΚΑΝΑΡΙΝΙ ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΚΑΙ Ο ΔΡΑΚΟΣ (Γρηγόρης)

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΟΣΚΑΡ (Γεωργία)

Ο ΤΟΜΠΗ, ΤΟ ΔΡΑΚΑΚΙ ΤΟ ΔΩΡΟ ΤΟΥ ΑΪ ΒΑΣΙΛΗ (Θεοδώρα)

Ο ΠΟΛΙΚΟΣ ΑΡΚΟΥΔΟΣ ΠΟΥ ΕΤΡΩΓΕ ΠΟΛΛΑ ΓΛΥΚΑ (Γιώργος)

ΕΝΑΣ ΔΡΑΚΟΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΣΑΡΕΙΑ (Ελένη)

ΤΟ ΣΠΟΥΡΓΙΤΑΚΙ, ΤΟ ΔΩΡΟ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗ (Δάφνη)

Βρες αυτά και άλλα ακόμα παραμύθια στη σχολική βιβλιοθήκη του 6ου Δημοτικού Σχολείου Νάουσας:

https://blogs.sch.gr/6dimnaousxolikibibliothiki/2020/12/28/to-spoyrgitaki-to-doro-toy-agioy-vasili

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *